——平望实验小学低年级数学组期中质量分析会

为了进一步加强学校教学管理，及时发现和改进教学工作中的不足，发挥考试评价导向作用，促进教育教学质量的稳步提升.我校数学教研组于4月24日召开期中教学质量分析会，共同回顾这半学期的教育教学工作。

低年级数学组全体教师积极参加此次会议。本次会议由沈静老师主持。会上，各年级备课组长分析了本次考试中学生整体情况及存在的问题，积极反思在教学中的得与失。

沈静老师分析总结了此次期中测试学生答题情况，结合试卷的亮点，从夯实基础，拓展思维的角度出发，表示要进一步提高审题能力、计算准确率、迁移能力以及灵活运变得简单了，命题却更活了，我们应该以提升核心素养为主题，从学生典型错题分析中，提出狠抓基础、分层弹性教学，必须重视课堂作业的设计和学生练习的达成度。针对不同层次的学生设计不同难度的作业，让学生选择适合自己的作业内容和形式，实现差异发展。

改进措施及今后努力的方向：

1. 要求每名教师深刻总结反思，改进教学方法，利用课堂40分钟提高教学效率。

2. 班主任和科任老师要协调一致，努力整顿学风，创设良好学习氛围。

3. 结合分析本次考试情况，各班要认真做好质量分析，找到病因，对症下药。

4. 认真指导学生阅读数学问题，能找出题中的已知条件和所求问题，教给学生思考解决问题的方法。继续加强学生对于数量关系的理解，逐步培养学生解决实际问题的能力。

5. 每天拿出一定的时间让学生练口算和笔算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯的养成，提高计算的准确率。

6. 加强后进生的辅导，多鼓励他们，树立学习的自信心，使他们的学习逐步提高。

7. 要及时复习，并充分利用好每次的诊断练习，及时发现不足，查漏补缺。把握考试走向，利用教研组的力量，集思广益，形成合力，努力提高学生的成绩。