静下心来备课，潜下心来教研

——平望实小语文各教研组第七次教研活动

一语组：培养低年级看图写话能力

12月8日，一年级语文教研组开展了主题为“培养低年级看图写话能力”的教研活动。新入学的一年级孩子面对看图写话习题，常常无话可说，无语可写。写话是为习作做准备，所以在一年级必须要打好基础，对于这个问题老师们也出谋划策，展开了一些讨论，最后总结如下：

首先、可以让孩子们仔细观察图片，通过观察图片想到了什么，找到图片要求传达给我们的主要信息，把图片传达的信息总结后，精炼的写出来。

其次、除了图片要传达给我们的信息之外，也可以通过对人物表情加上自己的想象，让语言更精彩。

第三、由于小学生看图读图能力还比较薄弱，教师要积极鼓励他们自主阅读，平时读书的时候不但要读文字，也要学习读图，选择自己喜好的阅读素材，开展课内外自主大量阅读活动。

最后、平时的教学中可以试着让孩子们善于观察生活练习写日记，课上积极训练孩子说完整的一句话，也可以针对不同的习题进行训练拓展。提高他们的写话能力。

二年级语文教研活动简讯（7）

12月15日周五下午二年级语文老师在二1班进行了第七次语文教研活动,二年级老师均参加活动。活动主要是围绕教学设计有效提问的设计。首先由陈英和周嘉琪两位老师对自己所上的课进行说课，两位老师都参加了学校优质课的选拔，，她们讲述自己是如何在课堂中设计课堂中的提问。最后教研组长也进行了总结：小学语文课堂有效提问要注意几点：1、提问要有目的性和启发性；2、提问要适度，要尊重学生的差异性。通过本次教研活动，也让我们老师今后在课堂中设计问题又有了方向性。

跟着课本去旅行之走进“美丽的小兴安岭”——三年级语文组教研活动（七）

为了进一步更新教学理念，把教研与教学工作相结合，相互促进，从整体上提高语文教学质量，12月7日，三年级语文组凌玲老师在三（8）班执教了《美丽的小兴安岭》一课。

在这节课上，凌老师化身为导游，带着同学们一起走进了东北的小兴安岭。通过美丽的图片一起欣赏了小兴安岭的美景，开课之初就让学生有身临其境的感觉。在感知小兴安岭四季美景时，凌老师充分发挥了学生的主体作用，逐步引导孩子们去寻找关键词来理解句子含义。

同时凌老师和孩子们一起通过联系生活中的动作“抽出书本”“抽出衣服”来体会“抽出”的含义，体会枝条快速而有力生长的情形；通过联系生活中浸泡衣服来理解“浸”，感受森林在浓雾中犹如仙境一般的美丽。

一节课在轻松愉悦的氛围中圆满落幕，而开展组内教研课的主要目的是为了相互学习，相互促进，共同进步，从而提高教师的教学水平。通过本次活动，老师们进一步优化了教学策略、增强课堂实效、提高课堂效率，真正让“双减”落地开花。

四语组：怎样构建高效课堂（12.18）

平望实验小学 张星宇

1. 存在的问题

   1.学生注意力不集中，多动坐不住，上课易走神，情绪易激动。

   2.课堂上的内容较为单一，多以讲授法，对教材内容讲授的不丰富、不拓展、不延伸。

    

2. 建议措施

1. 深入了解学情

2. 认真钻研教材

3. 营造良好的教育氛围

4. 有效组织教学内容

5. 创造良好的师生互动

6. 对学生优差并重

7. 善用信息技术

8. 提高学生课堂参与度

9. 提高自身教学水平

    

1. 反思与收获

   1.追求课堂教学的高效率，是每个老师不断追求的目标，是教学过程的最优化，教育效果的最大化。

    

    

    

   如何上好一节公开课

   ——五语组第七次教研活动

   12月7日上午第二节课，五年级组全体成员齐聚演播室，进行本学期的第七次教研活动，主题为：如何上好一节公开课。

   首先由钱佳妹老师执教课文《忆读书》。钱老师抓住本单元的语文要素，指导学生梳理信息，掌握梳理信息的要点：标记清晰、信息完整、按照顺序。钱老师在课堂中真正实践了“以学为中心”，实现了由“扶”到“放”，课堂氛围活跃，整节课以学生为中心。

   课后钱老师总结了上课的要点，分享了自己上课的思路和心得。接着各班语文老师交流自己的听课体会。最后，大家共同探讨好的公开课应该是怎样的。大家一致认为，一节好的公开课应该是教师学会放手，让学生享受课堂学习的过程，而不是全程教师主导。

   最后钱老师总结：通过语文教研活动，可以让老师们互相学习，共同进步。

    

    

    

    

    

    

   静下心来备课，潜下心来教研

                             —— 六年级语文第七单元集体备课

   教师个人的专业化发展离不开整个集体的研讨和交流分享。集体备课，让老师们迥然不同的教学构思，拔云见日的教学观点，举重若轻的教学设想碰撞出四射的火花。12月8日下午，六年级语文教研组第七单元集体备课如约而至。

    

   　　本单元围绕“艺术之美”这个主题选编了《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文，从音乐、绘画、戏曲等不同的角度折射出艺术的魅力。首先由主备人朱梦宇老师对本单元的课文进行简单解析：《伯牙鼓琴》引导学生根据锺子期听伯牙鼓琴时的想象，感受音乐之美；《月光曲》引导学生根据皮鞋匠与妹妹聆听琴声时“看”到的景象展开想象，感受乐曲的美妙；《京剧趣谈》生动记录了京剧舞台上的精彩瞬间，可以引导学生想象马鞭和亮相在京剧舞台上的运用，体会京剧艺术的魅力。

   接着，组内各位老师就第七单元语文教材教授重难点以及如何更好地教授新课内容进行了深入交流。大家畅所欲言，发表自己的见解，准确把握第七单元语文教材的重点！

    

   最后，教研组长结合集体备课所讨论出的意见和建议，将整理好的教案发送到教研群里共享。

   幸福时光悄然从指尖溜走，集体备课博采众长，一次次的思维交融达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。集体备课我们努力行进着……