一、活动主题

    《普罗米修斯》同题异构

二、前期准备

    组内成员集体备课，共同讨论《普罗米修斯》这篇文章的上法，抓住教学重难点，以及要让学生掌握知识的程度。同一篇文章，可以有哪些不同的建构。金娟老师和朱晓珍老师大概谈谈自己的教学思路，其他组员提修改意见和建议。

三、时间、地点

    1、10月13日上午第一节课，金娟老师在四（4）班开公开课。

    2、10月14日上午第一节课，朱晓珍老师在四（2）班开公开课。

    3、10月14日中午，全体四语组进行本学期组内第三次教研活动。

四、实施流程

    1、金娟老师和朱晓珍老师分别开设公开课《普罗米修斯》。

    2、两位老师对《普罗米修斯》这篇文章进行说课。

    3、组内其他成员进行评课。

    4、大家头脑风暴，一起讨论这两节课值得改进的地方。

    5、总结。