五年级数学组周周练作业设计研讨活动

为促进“双减”背景下的作业管理政策进一步落实，切实提高教师作业设计能力，实现教育的减负提质目标，9月22日，平望实验小学五年级数学组的老师们集思广益开展了周周练作业设计研讨活动。

活动前，老师们对《义务教育阶段数学课程标准（2022版）》进行了深入学习。活动时，大家一起对教材第三单元《小数的意义和性质》的内容进行了仔细研究。首先，陆敏杰老师对教本单元的教学目标和重难点进行了阐述；接着，老师们一起探讨了第七周的教学内容，针对本周教学内容大家一起确定了本周周周练的题型。沈传海老师指出：新课内容固然重要，但是前两个单元的重点题型和易错题也可以让学生再巩固巩固。钮健平副校长认为，我们还是要抓基础知识。其他青年教师也分享了自己的观点，大家集思广益，一起设计了本周的周周练。

此次活动让老师们对作业设计有了更深刻的认识，为“双减”实践提供了有利的借鉴，同时也为大家后续设计周周练提供了方向。