2025.6课题研究：回望深耕路  再启新征程——平望实小开展区级第十批双学年课题结题汇报活动

课题研究是驱动教师专业成长的核心引擎，更是提升教学质量、激发教育创新的重要基石。为扎实做好吴江区第十批双学年课题的结题验收工作，有效提升教师的教育科研能力与水平，进而推动学校教科研工作再上新台阶，平望实验小学于6月16日开展了第十批区级双学年课题结题汇报活动。学校教科室主任戴园琴、全体课题主持人共同参与了本次活动，活动由教科室副主任张怡婷主持。

活动中，各课题主持人围绕课题的研究缘起、核心目标、实施方法、推进过程及最终成果等方面进行了全面而细致的阐述。汇报内容充实，既有翔实的数据支撑，也有鲜活的案例展示，充分体现了课题研究的深度耕耘与丰硕收获。主持人还坦诚分享了研究过程中遇到的挑战及其应对策略，为后续课题研究积累了宝贵的实践经验。

听完课题主持人的汇报后，戴园琴表示：课题研究必须根植于教学实践，聚焦成果的有效转化与应用，真正将研究成果服务于日常课堂，切实提升教学效能。她勉励教师们持续探索教育科研的新方法与新路径，不断提升自身专业素养和科研能力，为学校教育事业的高质量发展贡献更多智慧与力量。

本次结题汇报活动，既是对过往研究历程的精彩总结，更是迈向未来科研探索的新起点。相信在全体教师的潜心钻研与不懈实践下，学校的课题研究工作必将实现新的跨越，为教育教学质量的持续提升注入新的动力，让更多优质的教育科研成果在校园沃土中生根发芽、璀璨绽放，最终惠及每一位学生的全面成长。