研精覃思，笔耕致远——平望实小举办青年教师写作素养提升推进会

为进一步提升青年教师教科研论文写作水平，促进教育教学成果转化，助力青年教师专业成长，5月23日，平望实小召开了青年教师写作素养提升推进会，校长黄振华、教科室主任戴园琴、副主任张怡婷及各学科青年教师齐聚一堂，共探成长之路。会议由戴园琴主持。

一、细则解读明方向，分层培育赋发展

为帮助青年教师开启有理想、有计划的职业生涯，明确阶段性发展目标，促进青年教师更快成长，首先，由教科室主任戴园琴对教坛新秀、教学能手、区学科带头人的评审细则进行了详细的解读，提醒青年教师需从课堂教学、教育教学科研、业务业务比赛、班主任工作以及荣誉称号等方面进行准备。

戴园琴还向青年教师介绍了学校的分层培养思路。如青年教师暂时对发展方向不确定，可以尝试不同方向，将需求与学校相关科室对接，学校会根据老师兴趣给予倾斜以及更有针对性地培养。鼓励青年教师积极参与各项教学活动、撰写论文和参与课题研究。

二、征文破题析要点，规范撰文避误区

随后，教科室副主任张怡婷向教师们介绍了几大征文竞赛的细则，对于活动细则中的要求做了全面的解读和说明。鼓励青年教师首先要摒弃畏难的情绪，找准自己的定位，在论题的选向思考和行文的撰写规则等方面为老师们做了非常详细的指导。她提到，选题是关键，要紧扣主题。同时，充分利用知网资源搜集论文，严格遵循格式规范，密切关注查重率与AI率。为了更好地做好组织工作，教科室还拟定了征文上交的一些时间节点，希望各位老师能抓住机遇，认真钻研，静心写作，争取佳绩。

三、论文深耕联实践，校长寄语促成长

校长黄振华对会议进行了总结发言。他重点提到了青年教师积极进取的重要性，“你可以躺平一阵子，但不能躺平一辈子”，黄振华用这句话点明自我发展需有自驱力，鼓励青年教师抓住机遇，勇于挑战自我，不断提升自身的教育教学水平和科研能力。同时，针对论文撰写提出了切实可行的优化策略，黄振华提醒青年教师们：论文选题要紧密结合教育教学实际，从日常工作中挖掘有价值的研究点；在撰写过程中，要注重理论与实践相结合，广泛查阅文献，提升论文的理论深度；并且要反复打磨论文的结构和语言，做到逻辑清晰、表达准确。

青年教师的成长是学校发展的关键所在，黄振华表示学校将一如既往地为青年教师提供广阔的发展平台和有力的支持。相信在学校的关怀引领与自身的不懈努力下，平望实小的青年教师们定能不断提升专业素养，绽放教育光彩，为学校的发展注入源源不断的活力，共同书写教育事业的辉煌篇章！