“ 防范校园欺凌”专题心理健康教育活动

                                                                                                          ——《向语言暴力说“不”》

在学校心理咨询工作中发现，有一部分学生咨询的问题是与校园欺凌有关，小时候，大家对校园欺凌没有什么具体的感觉，身边的人可能以为是打打闹闹、开开玩笑，但很大程度上影响了被欺凌者的身心健康，影响有可能是一辈子。

为了增强学生的自我保护意识和应对能力，促进校园和谐与安全，向学生传递正确的价值观和行为准则，预防学生霸凌事件的发生，10月21日下午，朱慧珍老师为我校六年级学生开展了《向语言暴力说“不”》的心理课。

朱老师的这节心理课，环节丰富、内容深刻，让学生了解到了什么是校园欺凌以及校园欺凌的种类，帮助学生认识到校园欺凌中语言暴力的危害。

“真心话大吐槽”以及“奥斯卡舞台”这两个环节，让学生充分表达自我，并着重探讨应对方法，了解语言暴力他人的人可能存在什么心理，疏导施暴者的心理。有学生反馈说，在“真心话大吐槽”环节终于可以好好宣泄自己的情绪，因为沉默太久，以至于自己都忘了这些对自己的影响，其实影响一直都在，只是被自己压制在内心了。

最后朱老师总结，应对语言暴力我们可以这样做：主动表达感受、及时求助他人、以柔制暴、疏导自身情绪等。

本节心理课通过一系列活动让学生意识到了校园欺凌的危害之大，以及了解遭遇校园欺凌中语言欺凌时的应对方法。在上完这节课以后，学生感受到了语言是把双刃剑，需要好好注意自己的表达方式，让语言传递的是温暖、阳光。