2月9日，全体数学老师集中四（10）班教室开展了本学期第一次教研活动。本次活动主要分两个内容，首先由教研组长传达了期初学校教研组长会议上的重要内容，要求青年教师做到三个“一”：一周一篇高质量的教学反思，上好至少一节结合教研主题的研讨课，写好一篇论文。并规范周周练的出卷、教研手册的填写要求等。同时提出本学期的教研活动具体实施方案，使组员明确本学期教研活动的开展时间、地点、主题，争取做到每次活动全员准时参会、提前准备，积极参与讨论。

接着进行了新课程标准的培训，观看了专家解读新课标的视频讲座，学习了课标修订的背景和要点、核心素养的理解与表述、内容的变化和教学建议。为了实现从双基到四基，从两能到四能，从四基到数学核心素养的转变，因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。通过学习老师们觉得对数学课程标准有了更新的认识，对今后的工作有很大的帮助。