11月2日，我校召开了一次心理研判会，旨在针对问题学生的心理健康问题进行深入探讨和研判。会议邀请了问题学生家长参加，共同探讨如何更好地支持和解决学生心理健康问题。
问题学生家长在会议上分享了她在家校合作、学生心理健康问题等方面的困惑。她表示，将积极参与学校的心理健康工作，加强与学校的沟通和合作，共同关注和支持学生的心理健康。
针对问题学生的心理健康问题，心理专职教师和任课教师制定了一系列措施：
    加强家校沟通与合作。加强与问题学生家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康问题。通过定期召开家长会、座谈会等形式，增进家长与学校之间的了解和信任，共同探讨如何更好地解决学生心理健康问题。
    提供专业培训与支持。我校为问题学生家长提供专业的心理健康培训和支持，帮助他们更好地了解和应对学生的心理健康问题。
完善心理咨询服务。我们将进一步完善心理咨询服务，为问题学生提供更好的心理健康支持和帮助。
    制定个性化干预计划。针对每个问题学生的具体情况，我们将制定个性化的干预计划。这包括提供个别咨询、制定学习计划、安排社交技能训练等。通过个性化的干预计划，我们将能够更好地满足每个学生的心理健康需求，帮助他们克服困难，取得更好的发展。
    心理研判会是关注和解决学生心理健康问题的重要机制。通过邀请问题学生家长代表参加会议，共同探讨如何更好地支持和解决学生心理健康问题，将有助于加强家校合作、提高心理健康服务的整体水平为学生提供更好的心理健康服务和支持。