活动主题

主课题研究工作学期部署

活动时间

9.1

地点

会议室

活动形式

研讨

参与人员

王华峰、顾育强、孙惠芳、张娟华、沈静、钮建平、戴园琴等

人数

22

主持人

王华峰

记录人

王洁

活动

内容

回顾上学期课题研究工作

布置本学期课题研究工作

活动

目标

为深入推进工作室课题研究，明确研究方向，确保高质量、有秩序地开展课题研究

活

动

过

程

记

录

一、王校长回顾总结上学期课题研究情况

论文数量达标，论文质量有待提升。

青年教师研究精神不足，研究能力有待提升。

二、布置本学期课题研究工作

1．本学期课题即将结题，我们要认真依据“吴江区课题网”课题网络化管理要求，及时地上传相关内容，更好地进行适性课程的研究。

2.扎实地开展好课题研究工作，切实做好资料积累工作，撰写有分量的课题研究论文，为课题顺利结题作出贡献。

3.深入课堂实践。切实开展课例研讨，课题组教师等年轻老师要多开展课例研讨。

4.各子课题结合学校适性课程相关工作，进行研究或作出相应的调整，让课题研究更扎实更有效，争取让课题研究多出成果，出好成果。

三、讨论课题研究的相关情况，提出研究整理方法与实施策略，落实研究成员的具体任务。

王校长强调行政人员应发挥课题引领作用，以科研促进每一位成员的自身专业素质发展，同时，对全体行政提出要求：希望每位成员都能按照自己的发展规划与研究分工，不断学习、专研探索、努力实践、大胆创新，真正做一名研究型的教师。

活

动

效

果

回望和总结是为了更好地出发，每一位行政都明确了自己身上的责任，只要有信念，有实践，有反思，有研究，努力成为最好的自己！

研

究

反

思

行政人员应发挥课题引领作用，以科研促进每一位成员的自身专业素质发展不断学习、专研探索、努力实践、大胆创新，真正做一名研究型的教师。