本学期，我校德育工作紧紧围绕“育人为本，德育为先”的指导思想，加强德育队伍建设，提高班级管理能力和育人艺术；开展特殊时期符合学生实际的德育活动，提高学生的良好行为习惯和思想道德素养；提升学生心理健康疏导和问题学生的诊疗手段。坚持以人为本，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

一、加强队伍建设，明确育人责任

加强教师职业道德教育，牢固树立育人为本、德育为先的教育理念；有序开展德育队伍培训，提升全员育人的工作水平，努力打造优秀的德育教师队伍。

1.规范各类德育培训，每月组织好班主任培训，开展年轻班主任线上培训后的研讨活动，班主任经验总结、交流。

2.规范德育课程，向10分钟晨会、主题班队会课要实效。本学期，组织开展了如何上好晨会、班会课的经验交流活动。学校行政领导每天组织晨会巡查。要求班主任上好每天的晨会课，每次晨会关注常规，主题鲜明，内容丰富，达到了良好的效果。

3.及时总结班级管理经验，积极撰写德育论文。蒋林芳、陈王洁等多位老师的德育论文在杂志上发表。陈王洁等老师的德育课题在区级立项。班主任的育人故事在区级比赛中获一等奖。

4.为切实提高班主任的工作能力，学校组织开展了主题班会展示课研讨活动。

二、抓好养成教育，强化行为习惯 

本学期，针对特殊时期的特殊情况，学校德育处从实际出发，有的放矢，根据期初安排有序抓好各项德育工作。

1、加强少先队阵地建设。

继续抓好“苹果娃安德广播”广播站的工作，训练好广播站的小小金话筒，组织好学生的日常督查小组,使之成为学校德育工作的得力助手。抓好教室文化布置,中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩,紧扣时代主题。

2、加强学生思想教育,培养高尚的道德品质

学校通过各种形式向学生进行爱国主义教育。首先，重点抓好每周一的升国旗仪式,让学生感受到国歌的魅力,感受到作为一个中国人的骄傲。其次，注重开展丰富多彩的主题活动，培养学生对学校生活的热爱。组织开展了“一年级入学仪式”、“四年级成长仪式”“公祭日活动”等，在点滴日常中渗透对学生的思想教育。

3、注重培养学生良好行为习惯

学校始终将学生良好行为习惯的养成教育作为重点工作来抓。坚持每天对全校学生的学习、纪律、卫生、安全、礼仪、就餐等各个方面进行检查监督，每周一公布并颁发“银杏奖”，每月根据“银杏奖”获得数量进行星级班级评比，

三、强化教育管理，建设安全文明校园

心理健康教育：（1）学校加强了心理健康教育队伍建设，组成了以专职心理健康教师为引领，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线；

（2）充分利用国旗下讲话、大晨会、宣传栏等宣传途径，做好学生积极健康心理的引导，培养学生正确的人生观，价值观；

（3）继续利用专职心理课、班会课开展心理健康教育辅导，保证心理健康教育活动的时间；

（4）继续开展“心理咨询室”的开放工作，进一步完善学生的心理档案。

安全逃生演练：加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。按吴江区教育局要求每月进行安全逃生演练，期初制定演练方案，有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。

反校园欺凌教育：开展大晨会、主题宣讲、主题班队会等系列反校园欺凌教育活动，让学生用实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园。

生命健康教育：（1）11月，学校德育处开展了丰富多彩的生命教育，做好生命教育宣传活动，利用升旗仪式、黑板报、电子显示屏、主题橱窗、微信公众号等形式开展好生命安全教育宣传；（2）开展生命教育讲座活动；（3）组织生命教育主题班会活动；（4）发放生命教育家长书信活动；（5）开展生命教育家校沟通活动；（6）开展学生心理状况班情分析会。

四、加强课程建设，提升学生品格

（1）策划好教育局规定的德善课程实施方案。

本学期通过案例“进取”品格教育的开展，让学生能够了解“进取”的好处，向榜样学习，以榜样的力量激励自己，自我塑造进取精神，让学生学着做一个“进取”的好学生。树立主动进取的信念和信心，树立正确人生观、价值观，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。引导学生把自己的理想同家乡的前途紧密联系在一起，用自己的实际行动表达对家乡和祖国的热爱，争做最美“苹果娃”。

本学期通过案例“明礼”品格教育《文明行走你我他》的开展，规范一年级新生的日常行为，督促学生做到有序进出校门、上下楼梯右行礼让、课间文明活动、不在教学楼大声喧哗，时刻不忘轻轻走、悄悄说，“静”化我校园。

（2）挖掘本土教育资源，推进校本德育课程。

“访四河之文化，做水乡传承人”以平望独有的“四河文化”为特色。通过校本课程，校内传授“四河文化”的相关知识，校外结合红领巾寻访领略四河独有的风光。设计校本活动方案，组织相关教育活动，提升学生热爱家乡的情感。

五、密切家校联系，构建三维德育网

做好家校联系平台，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，开展好六个年级的线上家长学校活动，组织了“爱心来敲门”全员家访活动，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

在双减背景下，学校利用课后服务时间继续服务家长，针对家庭教育必需和家长个性需求线上线下组织好家长学校活动，为家长赋能，创造良好的家庭环境、和睦的家庭氛围，协同育人。

六、做好关工委工作

“党的光辉照我心，童心喜迎二十大”主题征文比赛中，平望实验小学关工委被评为省优秀组织奖。六8班徐芃获得“平凡中的伟大”主题征文吴江区二等奖，六5班陈宏毅获得“平凡中的伟大”主题征文吴江区三等奖。

回顾本学期的德育工作，有收获也有不足。今后，我校德育处将在区教育局正确引领下，不断探索行之有效的德育工作途径，充分提高德育实效性，使德育工作再上一个新台阶。