聚焦大单元 共研新设计

——六年级语文单元整体作业设计研讨简讯 

为进一步深入推进语文课程改革，聚焦新课标实施及推进大单元教学单元作业设计，提升教师素质，打造高效课堂，11月初，平望实验小学六年级语文组开展了“聚焦大单元 共研新设计”的教研活动，全组人员参与研讨。

首先，全体组员共同学习了单元整组作业设计的相关理论知识，主要包括单元整组作业、设计的原理和理念，如何设计单元作业等。材料阐释了单元整体作业的基础性、拓展性、综合性与养成性，关注学生对知识的消化、巩固和延伸，并重点强调作业设计的前期理论积累与单元作业设计要素，确保单元要素训练扎实。

随后，组内老师就六年级上册第四单元进行单元整体作业设计，展现了在单元主题的引领下，既巩固学习内容，又引导深入学习的作业设计思路，重视知识与生活的链接，重视对学生语文学科核心素养的培养。

每一次研讨活动都记录着大家的努力和付出，都是大家前进的一个足迹，也是大家收获的一次自我升华。

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