11月9日，秋高气爽，为了提高全体德育导师的心理健康教育能力，平望实验小学特邀苏州市心理协会副会长、苏州市心理健康教育专委会陈维麟主任对全校导师进行心理健康教育培训。此次培训由平望实验小学吴晓强校长主持。

陈维麟主任一开始讲解了孩子产生心理问题的静态识别系统和动态识别系统，通过2个系统使全体导师明白了心理问题产生的成因。重点讲解了德育导师自我成长的几个关建因素：其一是德育导师的个体特质，其二是心理辅导能力，陈主任重点强调了对孩子要多鼓励表扬，少批评，为此还例举了陶行知的四颗糖的故事，其三是学会处理他人情系的方法，主要包括接受、分享，肯定、策划。陈主任又例举了孩子上学迟到的事例，向全体导师传授处理孩子情绪的方法。

培训最后，陈维麟主任又具体介绍了校园积极心理学普及的途径和方法。整个培训持续一个小时，既有理论知识，又有具体事例，我校导师的心理健康教育能力得到了很大提升，活动取得了很好的效果，这种专家引领式的培训，我校将继续开展。