如何基于学习目标设计小学数学单元作业

    --------四数组教研活动

    新课改把改善学生学习方式，积极探索并实施多样化作业形式作为一个重要的切入点，10月27 日四年级数学组老师集中四8班教室，就如何优化作业展开活动，讨论交流整理出每单元作业中的重难点，设计周周练，构建前两单元的知识体系。

    两位老师对自己负责的单元进行单元分析，从数学书、《补充习题》、《53天天练》中找出错误率较高的题型。

王歆琦老师：第一单元重点认识常用的容量单位(升、毫升),掌握这些单位间的进率，能运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生观察与思考相结合的实践能力。错题整理如下

1、¼L=（  ）mL。

2、甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（  ）。

A.1500毫升   B.6升   C.60升

3、3个杯子同样大，左边杯里的水是60毫升，估计中间和右边杯子里的水各是多少毫升，填在括号里。

4、林奶奶测算家中一个没拧紧的水龙头的滴水情况。5分钟共滴水50毫升，照这样计算，1小时滴水（  ）毫升，5小时滴水（  ）升。

5、一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗？

【规格】每瓶120毫升

【用法用量】口服，每日3次

7岁以上儿童：每次15~30毫升

3~7岁儿童：每次5~10毫升

朱淅园老师：第二单元重点是学会口算整十数、几百几十数除以整十数，掌握两、三位数除以两位数的计算方法，除法的估算,试商的方法及商不变的规律，能够运用所学知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。错题整理如下

1、王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，至少需要准备多少个这样的笼子？
2、小红、小林和小刚，一个星期一共练了630个大字，平均每人每天练多少个大字？
3、李叔叔加工一批零件，7月份加工了651个零件，照这样计算，再用65天才能完成任务，这批零件一共有多少个？
4、用竖式计算：860÷30
5、□72÷37，要使商是一位数，□里最大填（      ）；要使商是两位数，□里可以填的数有（      ）个。
6、甲数÷乙数＝3……2。如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数等于（    ）……（    ）。
7、小明家住在五楼，他从一楼到三楼走了36级台阶，那么他从一楼到五楼，一共要走多少级台阶？
8、赵阿姨家养了6只母鸡，平均每天共下5个蛋。攒够210个鸡蛋一共需要多少个星期？
9、六年级4个班举行跳绳比赛，每班派2组选手参加，一共有120名选手。六年级一共有多少组选手？
10、一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。现在有3只小猴，要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？

   通过组员的研讨，确定了错题题型，分析整理出每单元的重难点，制定出了这周的周周练。这样的研讨活动使周周练更有针对性，更加高质量，真正适合我们的学生，促进学习目标的达成，促进学生数学思维与数学素养的提高。