活动主题：《指向深度学习的小学数学课堂师生对话的策略研究 》

活动时间：10.13周四下午第一节

参加人员：高数组全体成员

活动内容：
    1. 开设研讨课：四年级《万亿的改写》。执教：陈飞宏

    2.课后反思：执教者谈谈对这节课中每个环节设计的意图，如何设计利用师生对话引发学生的深度学习，实际上课过程中的效果反馈，本节课的收获和疑惑。

    3.主题研讨：组员发表对本节课的观点，针对本节课中的师生对话的评价，商讨改进意见

    4.总结反思：组长或校领导总结发言，对下次活动提出要求。