课题名称

为了儿童的成长：小学适性课程建设的实践研究

活动主题

青年教师读书交流会

活动时间

2.27

地点

线上

活动形式

交流汇报

参与人员

青年教师

人数

12

主持人

张娟华

记录人

沈静

活动

内容

读书交流

活动

目标

加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目。

活

动

过

程

记

录

突如其来的疫情延缓了开学，居家办公期间，读书工作室的教师们阅读的热情依旧，二月的读书交流会从线下搬到线上，变的是形式，不变的是热爱阅读的心。

一、书籍推荐

1.《上好一堂阅读课》

2.《我家孩子为什么这样做》

3.《正面管教》

二、线上交流会

    钱佳妹老师：“化零为整，构建阅读理解的知识体系。”金娟老师：“思考留下印记，掌握阅读理解的方法很重要。张怡婷老师：“理解孩子，站在他们的角度看世界。”刘小丽老师：“我们应当是孩子信赖的伙伴。”张娟华老师：“尊重孩子的天性和生长规律。”

活

动

效

果

教师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。

研

究

反

思

与学生一起成长，终身学习，努力成为有特点，有个性的教师。愿我们都能成为“领读者”，共同阅读，共创幸福生活。