2025.3课题研究:聚焦论文撰写 赋能专业成长
日期:2025-03-18 13:11:22  浏览量:8

2025.3课题研究:聚焦论文撰写  赋能专业成长

课题研究

活动主题

"教育论文撰写能力提升"专题培训活动

活动时间

2025.3.18

活动地点

报告厅

活动形式

专题培训

参与人员

青年教师

人数

30

主持人

张怡婷

记录人

张怡婷

活动内容

教育论文撰写能力专题培训

活动目标

提升青年教师教育论文撰写规范性与创新性

活动

过程

记录

1.开场介绍 
主持人阐明培训目的,强调学术论文质量对学科建设和科研发展的重要性,介绍孙惠芳副校长学术背景。  
2.专题辅导 
孙惠芳副校长结合个人撰写论文的经验及学校教师上交的论文,系统剖析常见问题:  
 选题问题:部分论文选题空泛,与实践需求脱节;  
 逻辑问题:章节衔接松散,论证链条断裂;  
 数据问题:样本量不足、分析方法与结论不匹配;  
 规范问题:文献引用格式错误、图表标注不统一。  
3.明确撰写要求及上交时间  

活动

效果

此次培训既有理论高度又具实操性,为提升学术写作能力提供了清晰指引。学校将持续开展学术能力提升系列活动,强化学风建设,助力科研高质量发展。

研究

反思

高质量论文既能推动学科前沿探索,又能助力教师更新知识体系,通过将前沿研究成果引入课堂教学,实现教学与科研的双向赋能。


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