师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。开展中小学师德师风突出问题专项治理工作，是我区教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，解决“四风”问题，营造风清气正育人环境的重要举措；是认真学习习近平总书记关于教育特别是教师工作的重要论述，全面贯彻党的二十大精神，落实党的教育方针、促进教育公平、实施素质教育的客观需要；是巩固师德师风建设成果、培养“四有好教师”、办好人民满意教育的必然要求。平望实验小学全体教师根据教务处安排，于5月8日-12日，分学科、以教研活动的形式开展师德师风问题专项治理自查整改研讨活动。
    在此次活动中，各教研组长首先带领教师学习了新时代中小学教师职业行为十项准则。要求大家落实立德树人根本任务，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。接下来，全体教师就群众反映强烈的师德师风突出问题：组织或参与有偿补课；参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职任教，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；推销教辅书籍资料谋利等进行了询问调查，未发现我校教师有上述违规行为。最后，组织教师学习了苏州市中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单、江苏省高校教师师德失范行为处理办法、江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则、江苏省《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》实施细则，给全体教师以警戒和启示。