在“五一”劳动节来临之际，平望实小开展“奋进新时代，劳动最光荣”活动。活动目的在于让全体苹果娃们加深情感体验，将“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”真正落实到实际行动中，使大家能认识到勤劳的意义，学会整理，自己的事情自己做，培养全体苹果娃们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

一、读书活动

结合省市关工委关于“奋进新时代”读书征文要求，平望实小结合“五一”劳动节组织、指导学生阅读《奋进新时代 致敬劳动者》一书，开展“劳动最光荣 奋斗最幸福”为主题的读书征文活动，以增强青少年学生对党的忠诚和信仰，激发青少年的爱国主义情怀和民族自豪感、自信心。

二、整理活动

1.低年级：我的书包，我整理！

一二年级的家务劳动主题是“我的书包，我整理！”在此次活动之前，不少一二年级学生的书包都是有爷爷奶奶、爸爸妈妈代劳，经常会出现这个忘记带了，那个忘记拿了。活动的开展旨在培养低年级同学再也不会出现找不到学习用品的现象，劳动自理能力提高的同时，良好的生活学习习惯也提高。

2.中年级：我的书桌，我整理！

三四年级的家务劳动主题是“我的书桌，我整理！”。此次家务主题劳动之前，三四年级同学们书桌比较凌乱，活动的开展旨在让孩子们初步学会了整理书桌的方法。桌子虽小，意义甚大。每天完成作业一整理，书桌整洁了，我们的劳动自理能力也随之提升了。 

3.高年级：我的房间，我整理！

五六年级的家务劳动主题是“我的房间，我整理！”。要求苹果娃们早晨起床，床单铺铺平，被子叠叠好，枕头透一透；傍晚做完作业，拖拖地，擦擦尘，房间顿时敞亮、整洁舒适。活动的开展旨在引导孩子们养成整理的劳动习惯，促使孩子们从小养成良好的卫生习惯和劳动习惯，成为一个生活自理能力强的学生。

通过身体力行的劳动体验，苹果娃们锻炼了劳动能力，强化了劳动意识，培养了正确的劳动价值观和良好的生活习惯。在今后的学习生活中，个个都是劳动小能手。