为了进一步加强学校的教学管理，深入了解教师的教学工作情况，强化教师的责任意识和质量意识，临近期末，我校开展教学“六认真”常规检查活动。

本次检查英语组整体情况良好，但仍有一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，能落实“双减”政策的要求，根据不同的学情布置分层作业和实践作业。另外，学生作业格式较规范，教师都能及时批改，同时一定要注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯，教师在批改时要规范入格，这样能起到榜样示范作用。

一次检查就是一次促进，通过对老师们的教学常规工作检查，使学校教学管理更加规范化、精细化，同时，也增强了教师的责任感，达到了以查促改、以查促质的目的，有效推进了学校教学常规管理工作的深入开展。