在疫情防控，学生居家线上学习，老师线上办公的特殊背景下，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作实绩得到客观评价，促进教学质量的提高，3月1日和2日，平望实验小学对语数英科四门学科进行了教学常规检查。特殊情况特殊对待，由于教师在线办公，所以检查的范围不是很全面，只涉及老师的听课记录和作业批改情况，要求教师以照片的形式上传。

  从老师上交的材料来看，大部分教师都能先认真听课，做好听课笔记，然后根据当天学生所学知识来布置作业。每天布置的作业老师们都进行了认真批改，对于学生的错题，老师们都是二次或三次批改。

  但从检查的结果来看，还存在着很多不足，老师之间的差异比较大。有的教师听课笔记特别简单，只有寥寥几笔。布置作业后，有的班级学生的提交率不是很高，班级里有部分学生连着数几天都没有提交作业。有的老师作业批改后，学生的订正未提交，老师也没有提醒上传。

在线教学在对教师的监管、老师对学生的管控上的确存在着很大困难，但学校要特事特办，实时监管，尽可能督促教师提升学生的有效学习，让学生把知识掌握得牢固些。