受疫情影响，学生在线学习，“停课不停教，停课不停研，停课不停学”，切实使得教师在家“研有所获，研有所得”，学生在家“学有所获，学有所得”家校共育有新提高。实现学校信息技术与教育教学进一步融合，提升教师信息素养，提高教师专业水平。2月25日平望实验小学科学组开展了第一次线上教研活动。

本次教研采用腾讯视频会议形式进行。活动围绕线上“线上教学进度、学生线上学习上线率，学生线上学习中遇到难点，老师怎么处理？学生练习内容怎么反馈？学生线上学习中遇到的疑惑怎么有效解决？我们学校线上学习答疑完成率是多少？”等实际问题进行研讨。

首先由教研组长明确网上教学进度，一二年级每周1课，三至六年级每周两课。各老师提前1周制定好学习单，让学生明确每次课的学习目标与要求，提醒学生准时在线学习。为提高在线学习效率，要求学生在学习中做好听课笔记。根据学习单要求，提前准备好实验材料。

接着各老师汇报统计各年级学生在线学习的完成率，并说明了网上学习率地的原因，讨论可能解决问题的措施。对于学生线上学习中遇到的难点，老师改怎么处理？本组教师进行了商讨，并制定了方案，对于重难知识点和主要实验，可在班级学习群里进行讲解演示。学生学习内容怎么反馈，老师们也各抒己见，有书面的，有实验的，有口头的，在班级作业小程序里提交，老师进行评价反馈。学生线上学习中遇到的疑惑，可在班级学习群中问老师，老师进行但对点答疑，普遍问题在群里强调说明。

最后老师们商讨了学校线上答疑问题，反馈学生们普遍讨论的问题，及时进行问题答复尽力使答疑完成率100%。

本次线上教研活动，老师们进行了激烈的讨论，面对问题，共同解决，共同进步，收获满满。