为增强校际间的交流与合作，提高课堂教学常规管理水平，共同实现课堂教学优质高效，3月23日下午，平望实验小学王华峰校长带领学校各分管副校长及教务处全体成员一行共9人，奔赴莘塔小学，开展教学常规管理交流活动。

莘塔小学袁云美校长介绍了莘塔小学的办学史，莘塔小学座落在风景迷人的元荡之畔，学校以“尚真”教育为特色，以“培养真知、善品、美行的现代人”为办学理念，倡导“学真知，育真人”，近年来，学校规范课堂教学行为，狠抓课堂常规管理，大力提高课堂教学质量。莘小许茹媛副校长给我们介绍了她们在教育教学管理上一些举措。莘塔小学历来重视常规管理，通过多年的探寻打造出“真学课堂”模式，总结出一套具有可操作性的教学范式。

讲规范，重备课，优课堂，抓辅导。“假期预备课”，要求教师梳理知识点，每一环节围绕教学目标设计；每次训练细化评价目标，将训练效果落到实处；特别是对作业的管理，莘塔小学的每周一练，各班自行设计作业纸，“三本一范”（即纠错本、错题本、草稿本、教师作业范本）等措施，行之有效，值得借鉴。莘塔小学的各分管主任分别对所分管的学科常规管理措施进行交流发言。随后，平望实小与会领导又观摩了莘塔小学各年级优秀作业与教案。

两校校长一致认为，教育教学常规管理工作是一所学校教学质量的核心竞争力，应积极营造“向教学常规管理要质量”的浓厚氛围。今后，希望两校能加强更广泛的交流与合作，推动学校教育教学质量的进一步提高。